Como Deus Criou Batata

Por Carlos Sena (*)

  

A sabedoria popular, de fato, é sábia. No nordeste quando um filho não “dá” pra gente, digo, não se torna um homem de bem, logo o povo diz que não poderia ser diferente, pois foi CRIADO COMO DEUS CRIOU BATATA. Pelo que se pode inferir, batata não dá maiores trabalhos quando é plantada. Ela se vira sozinha debaixo da terra e Deus provém, algo assim. Contudo na cidade grande a gente se depara com vários jovens que foram criados diferentes da formalidade metafórica da batata. Mas o dito popular se aplica? – Noutra formatação, mas sim! Talvez só mudem as formas, mas os significados continuam os mesmos. Talvez “criados como Deus não criou as batatas”... Reconstitui-se, então, outro simbolismo em que os processos educacionais ficam comprometidos e, nem o mel nem o cabaço.

A sabedoria popular, deste modo, só muda de configuração. Talvez uma configuração piorada daquela do meu interior do nordeste. Os grandes centros urbanos talvez nem saibam como se plantam batatas, mas sabem como se plantam maconha e como se processam cocaína. Também não sabem, boa parte dos pais, que limite não se planta como se planta batata. Limites aos filhos se estabelece não se plantam. Mas se colhem. Talvez o complexo dos limites que os filhos tanto necessitam esteja no fato de que dele se colhem, mas não se plantam na lógica das batatas. Estabelecer limites é tão complexo quanto colher os seus resultados. Estes, invariavelmente terão mais serventia para os filhos do que para os pais. Aos pais caberá o prazer de ver seus filhos na vida gerenciando seus modos de ser dentro dos princípios da honestidade, amor, respeito ao próximo...

O outro lado dessa moeda, ou seja, o resultado dos filhos que são criados com Deus Criou Batata ou assemelhados, são os já conhecidos de todos e que a imprensa noticia. O que nos resta refletir é se, de fato, vale a pena pagar esse preço tão alto. Preço que é pago pelos pais e pelos filhos e que, no geral, são debitados ao sistema educacional formal que pode até ter culpa, mas essa culpa  tem que ser dividida com a família. Houve um tempo em que escola e família eram o binômio da educação sobre o qual não restavam duvidas. Não sei se a pedagogia moderna ou simplesmente o modernismo se encarregaram de subverter essa ordem. Fato é que as famílias em sua grande maioria não se sentem corresponsáveis junto às escolas. Acham que entregando seus filhos às escolas e universidades está feita sua parte. Família que se preze não tem parte, tem o todo do processo educacional dos filhos. Assim, independente de plantar batatas, plantar maconha ou compreender os processos da cocaína, urge que se recupere a educação em seu sentido mais libertador sem que se perca o fie da meada no estabelecimento dos princípios da ética...

O pior é que mesmo no interior do meu nordeste, já não se criam filhos como antigamente, mesmo na lógica do COMO DEUS CRIOU BATATAS. Lá já se cria filhos também plantando maconha e entendendo de cocaína. Os culpados? Sei não. Mas sei quem são os que são vitimas dos filhinhos de papai que vivem por ai fazendo e acontecendo em nome de ser moderno...

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(*) Publicado no Recanto de Letras em 29/06/2012